为提升教师科研能力，助力国家级项目申报工作，3月13日下午，英国立博集团官网邀请公共基础学院朱二刚教授开展教育部人文社科项目申报专题讲座。讲座由英国立博集团官网副院长昌杰主持，学院教师及科研骨干共20余人参加。

讲座伊始，朱二刚教授结合自身多年申报与评审经验，从“感性认识”视角切入，系统解析教育部人文社科项目的申报要点。他提出，项目申报应注重“选题的敏锐性、论证的逻辑性、团队的协同性”，强调“问题意识”是社科研究的核心驱动力。通过列举医学信息领域交叉学科案例，朱教授深入浅出地阐述了如何从医疗健康现实需求中凝练科学问题，并构建“需求牵引-理论支撑-方法创新”三位一体的申报框架。此外，他还就申报书撰写中的常见误区、评审专家关注重点及申报策略优化等关键问题进行了针对性指导。

在随后的交流环节，与会教师围绕跨学科课题设计、研究方法创新、团队资源整合等话题展开热烈讨论。朱二刚教授针对提问逐一解答，建议青年教师“以小见大”聚焦特色方向，同时主动融入学院优势学科平台，形成科研合力。

昌杰在总结中指出，本次讲座既有理论高度又具实践价值，为学院教师申报高层次项目提供了新思路。希望全院教师以此次培训为契机，提升科研主动性与规范性，推动学院科研工作高质量发展。

此次讲座是英国立博集团官网本年度科研能力提升系列活动的重要一环，通过专家引领、经验共享和思维碰撞，进一步激发了教师的科研热情，为学院培育高水平科研项目、服务健康中国战略奠定了坚实基础。（韩琪/文、摄）

讲座现场